Conform Gândul: Cele trei mari organizații sindicale din Educație resping ferm propunerea privind salarizarea personalului din învățământ, prezentată recent la Palatul Cotroceni. Liderii sindicali consideră că oferta nu răspunde revendicărilor susținute constant și nu plasează profesia didactică la locul cuvenit în ierarhia salarială a sectorului public. Discuțiile au continuat la Ministerul Muncii, dar fără a se ajunge la o soluție concretă pentru problema esențială a grilei de salarizare.
Federația Sindicatelor Libere din Învățământ (FSLI), Federația Sindicatelor din Educație „SPIRU HARET” și Federația Națională Sindicală „ALMA MATER”, care reprezintă interesele a peste 300.000 de salariați, au comunicat această respingere categorică. Deși recunosc anumite modificări față de variantele anterioare, sindicatele consideră că acestea sunt insuficiente.
Propuneri respinse de sindicate
În cadrul întâlnirii de la Palatul Cotroceni, au fost prezentate două materiale referitoare la proiectul Legii salarizării. Unul dintre acestea prevedea acordarea unui spor pentru diriginție, în cuantum de 10%, 15% sau 20% din valoarea de referință de 4.100 de lei, în funcție de numărul de elevi din clasă. De asemenea, se propunea modificarea calculului pentru plata cu ora, prin raportarea salariului de bază la 120 de ore. Pentru învățământul superior, au fost operate reechilibrări ale coeficienților din grilele anterioare pentru personalul didactic de predare și s-a acceptat acordarea unui spor de 10% din valoarea de referință pentru tutorat.
Cel de-al doilea material prezenta o grilă de salarizare cu coeficienți cuprinși între 2,12 pentru profesorul debutant cu studii superioare și 2,55 pentru profesorul cu studii superioare, grad didactic I și peste 25 de ani vechime, la gradația 0. Această grilă ar urma să fie aplicabilă începând cu 1 septembrie 2028. Pentru învățământul superior, grila propunea coeficienți între 2,12 pentru asistentul universitar cu până la 3 ani vechime și 4,05 pentru profesorul universitar cu peste 25 de ani vechime, tot la gradația 0 și cu aplicare din 1 septembrie 2028.
Revendicările sindicatelor pentru o grilă corectă
Sindicaliștii susțin că aceste propuneri nu rezolvă problema de fond a proiectului: nivelul coeficienților de ierarhizare și poziționarea personalului didactic în noua grilă salarială. Ei cer o grilă în care coeficienții de ierarhizare pentru personalul didactic să fie cuprinși între 2,10 și 2,90. Această propunere, afirmă ei, ar reflecta în mod real evoluția în carieră, experiența și responsabilitatea profesională, redând atractivitatea profesiei didactice. Pentru învățământul superior, se solicită coeficienți între 2,25 și 4,05, incluzând indemnizația pentru titlul de doctor.
Reprezentanții profesorilor subliniază că actualele constrângeri bugetare nu pot determina nivelul final al coeficienților și, implicit, locul educației în sistemul public de salarizare pentru anii următori. Ei amintesc de greva generală din 2023, în urma căreia Guvernul și-a asumat public reașezarea salarizării pe baze care să redea atractivitatea carierei didactice. De asemenea, menționează o grilă elaborată în 2024, în cadrul procesului de la Ministerul Muncii cu reprezentanții Băncii Mondiale, care se baza pe principii de ierarhizare fundamental diferite față de propunerea actuală.
Organizațiile sindicale avertizează că, în lipsa unei grile care să răspundă acestor principii, proiectul actual de Lege a salarizării va perpetua problemele salariale din educație, afectând evoluția profesională a salariaților și capacitatea sistemului de a atrage și reține personal calificat. Efectele Legii nr. 141/2025 sunt deja vizibile, numărul cadrelor didactice necalificate ajungând la aproximativ 6.300 în învățământul preuniversitar.
Sindicaliștii transmit că, dacă Guvernul nu își asumă o grilă care să reflecte corect valoarea și responsabilitatea muncii personalului din învățământ, Parlamentul are obligația morală fie să adopte grilele propuse de sindicate, fie să respingă proiectul Guvernului Bolojan. Aceștia concluzionează că viitorul educației depinde de recunoașterea valorii cadrelor didactice, conform comunicatului semnat de președinții Simion Hăncescu, Marius Nistor și Anton Hadăr.
Sursa: Gândul
